Uma semana imersiva nos serviços do Sistema Único de Saúde (SUS) do Espírito Santo e muito conhecimento compartilhado. Assim foi a experiência de 26 alunos e residentes da área da Saúde, que participaram do Programa Nacional de Vivências no SUS 2026. A iniciativa, que teve início no dia 17 de maio e finalizou no último sábado (23), é fruto da parceria entre a Secretaria da Saúde (Sesa), por meio do Instituto Capixaba de Ensino, Pesquisa e Inovação em Saúde (ICEPi), junto ao Ministério da Saúde, a Organização Pan-Americana da Saúde (OPAS) e a Associação Rede Unida.

“Receber os viventes no ICEPi foi uma grande satisfação. Esta foi uma oportunidade singular para que eles conhecessem, de forma imersiva, os serviços do SUS capixaba, reconhecidos pela inovação e pela capacidade de responder aos desafios específicos de cada território do Estado. Ao longo de uma semana, os participantes puderam vivenciar práticas em saúde, dialogar com profissionais e compreender como o ensino, a pesquisa, a inovação e a inteligência aplicada à gestão pública contribuem para ampliar a resolutividade, qualificar o cuidado e fortalecer a excelência do Sistema Único de Saúde”, destacou o diretor-geral do ICEPi, Erico Sangiorgio.

Os estudantes visitaram os hospitais, Unidades Básicas de Saúde (UBS), Centros de Atenção Psicossociais (CAPS) e outros serviços de saúde e também territórios. Além disso, nesses espaços, os participantes discutiram temas como políticas públicas de saúde, participação popular, Educação Popular em Saúde e Vigilância Popular em Saúde. 

Os viventes também acompanharam um simulado de acidente com múltiplas vítimas de trânsito, realizado pelo Serviço de Atendimento Móvel de Urgência – SAMU 192, na Serra, como parte das ações do ‘Maio Amarelo’. A atividade teve como objetivo preparar as equipes para atendimentos de grande complexidade e fortalecer a integração entre os órgãos de emergência.

“O ‘Vivências no SUS’ permite que os estudantes compreendam o sistema de saúde na prática, a partir do contato direto com os territórios, os profissionais e a população. É uma experiência que fortalece a formação crítica, humanizada e comprometida com a saúde pública”, ressaltou a gerente da Escola de Saúde Pública do ICEPi, Carolina Perez Campagnoli. 

A fisioterapeuta e residente no Programa de Residência Multiprofissional em Atenção Integral à Saúde da Pessoa com Deficiência do ICEPi, Hellen Pedracini Gottardo, destacou como a experiência contribuiu para ampliar sua percepção sobre o SUS. “Essa vivência me fez enxergar o SUS de outra forma, entender melhor os princípios que ele traz para a gente e como pode transformar vidas e ajudar muitas pessoas. Gostei muito de vivenciar esses locais e também as nossas conversas enquanto grupo”, destacou. 

De forma similar, para o estudante de Psicologia Vinícius Tamanini Salomão, a experiência adquirida nas visitas é um complemento à formação em sala de aula. “Com as Vivências, temos um panorama de como o SUS funciona em rede, que é o que aprendemos quando estudamos, na teoria, o funcionamento do serviço público de saúde brasileiro. Além disso, as visitas abrem caminhos do que fazer depois da graduação, com a atuação de psicólogos no serviço público”, explicou.

No último dia do Vivências, os estudantes e residentes participaram de uma aula de canoa havaiana na Praia da Costa, em Vila Velha. A atividade ao ar livre promoveu momentos de integração, bem-estar e incentivo à saúde por meio da prática esportiva. Em seguida, durante a cerimônia de encerramento, os participantes compartilharam suas impressões e aprendizados adquiridos ao longo das visitas e atividades realizadas durante a programação.

Conheça o programa

O Programa Nacional de Vivências no Sistema Único de Saúde (Vivências no SUS), instituído pela Portaria GM/MS nº 6.098, de 16 de dezembro de 2024, é desenvolvido em articulação com o projeto Vivências e Estágios na Realidade do Sistema Único de Saúde (VER-SUS), promovido pela Associação da Rede Unida e realizado em diferentes regiões do Brasil.

A iniciativa tem como finalidade promover experiências formativas em diferentes espaços do SUS, aproximando estudantes, residentes, trabalhadores, gestores, docentes e movimentos sociais da realidade dos serviços, dos territórios e dos processos de cuidado em saúde. 

A programação, que se baseia metodologicamente na Educação Popular em Saúde, contempla atividades de Educação Permanente em Saúde, vivências em cenários reais da rede, rodas de conversa, trocas com profissionais e gestores, além de debates sobre trabalho em equipe, gestão, atenção à saúde, educação, participação social, arte, cultura e inovação.

No Espírito Santo, o ICEPi tem contribuído para essa trajetória formativa ao receber, ao longo dos anos, mais de 100 viventes, fortalecendo a integração ensino-serviço-comunidade e a formação de profissionais comprometidos com o SUS.

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